Per il secondo anno consecutivo l’Istituto Comprensivo “Mario Rapisardi” di Canicattì aderisce a “Sicuri in bicicletta”, l’importante progetto nazionale promosso dalla Federazione Ciclistica Italiana in collaborazione con la Fondazione ANIA e la Polizia Stradale.
L’obiettivo è diffondere la cultura della mobilità sostenibile, insegnare il corretto comportamento su strada in sella a bici tradizionali ed E-bike, e sviluppare le abilità motorie fondamentali per una guida sicura.
Mercoledì 19 febbraio, gli alunni delle classi terze della scuola secondaria di I grado hanno partecipato con entusiasmo a una lezione teorica sulle principali norme del Codice della Strada, organizzata dall’ASD Racing Team Agrigento in collaborazione con il Commissariato di Polizia di Canicattì e la Polizia Stradale di Caltanissetta.
L’incontro ha fornito ai ragazzi indicazioni fondamentali per viaggiare in sicurezza, evidenziando l’importanza del rispetto dei segnali stradali e delle regole di convivenza civile.
Il progetto “Sicuri in bicicletta” si pone come strumento educativo di grande valore, inserendosi all’interno di un contesto più ampio di promozione della sicurezza stradale e della mobilità sostenibile. L’iniziativa mira a:
Nel prosieguo dell’anno scolastico, gli studenti dell’I.C. “Mario Rapisardi” saranno impegnati in ulteriori incontri e laboratori pratici che li vedranno cimentarsi in esercitazioni su due ruote. Con l’aiuto di esperti e istruttori qualificati, i ragazzi potranno affinare capacità di equilibrio, abilità di guida e prontezza di riflessi, consolidando le nozioni apprese in aula.
Conclusioni
La partecipazione costante dell’I.C. “Mario Rapisardi” di Canicattì al progetto “Sicuri in bicicletta” conferma la volontà di investire sull’educazione dei più giovani, rendendoli protagonisti di una cultura della sicurezza stradale e di uno stile di vita sano e responsabile.
Un impegno concreto che coinvolge docenti, forze dell’ordine e associazioni sportive, per formare ciclisti di domani consapevoli e rispettosi delle regole.